2.4 Vertretungsstunden – Ausfälle

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    Kapitel 2.4 – Vertretungsstunden: Vom Stressmoment zum geplanten Arbeitsfenster

    Schön, dass du hier bist.

    Dieses Forum ergänzt das Kapitel „Vertretungsstunden: Vom Stressmoment zum geplanten Arbeitsfenster“. Wenn du den QR-Code im Buch gescannt hast, findest du hier die im Kapitel erwähnten Vorlagen sowie zahlreiche Materialien für die Planung und Durchführung lernwirksamer Vertretungsstunden.

    Downloads zum Kapitel

    In diesem Themenbereich stehen dir alle zum Kapitel gehörenden Materialien kostenlos zur Verfügung. Dazu gehören Vorlagen, Organisationshilfen, Checklisten sowie Beispiele für Vertretungsstunden, die regelmäßig ergänzt und weiterentwickelt werden.

    Worum geht es in diesem Kapitel?

    Vertretungsstunden gehören für viele Lehrkräfte zu den unvorhersehbarsten Momenten des Schulalltags.

    Oft bleibt nur wenig Zeit zur Vorbereitung. Unterschiedliche Klassen, unbekannte Lernstände und fehlende Materialien führen dazu, dass Vertretungsstunden häufig nur als Notlösung wahrgenommen werden.

    Das Lina-Seil-Prinzip verfolgt einen anderen Ansatz: Vertretungsstunden sollten nicht improvisiert, sondern vorbereitet sein.

    Mit einem durchdachten System aus sofort einsetzbaren Materialien, klaren Abläufen und selbstständig bearbeitbaren Aufgaben wird aus einer ungeplanten Vertretungsstunde ein sinnvoll genutztes Lernfenster. Gleichzeitig sinkt der Vorbereitungsaufwand erheblich – sowohl für die vertretende Lehrkraft als auch für das Kollegium.

    Denn gute Vertretungsstunden entstehen nicht in fünf Minuten, sondern durch eine Struktur, die schon vorher aufgebaut wurde.

    Diskussionsfrage

    Wie organisiert ihr Vertretungsstunden an eurer Schule?

    Oder anders gefragt:

    Welche Idee oder welches Material hat sich bei dir in Vertretungsstunden besonders bewährt – sowohl für die Lernenden als auch für dich als Lehrkraft?

    Vielleicht nutzt ihr Vertretungsmappen, digitale Aufgabenpools, KI-gestützte Materialien oder feste Arbeitsroutinen. Teile deine Erfahrungen – gute Lösungen lassen sich oft leicht auf andere Schulen übertragen.

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    Ich wünsche dir viele neue Ideen für Vertretungsstunden, die nicht nur Zeit überbrücken, sondern echte Lernzeit schaffen.

    Lina H. Seil


    Dokumente zum Herunterladen

    • Abwesenheitsblatt je Klasse: Wenn ich morgen ausfalle (DOCX / PDF)
    • Zuständigkeitsblatt Vertretung: Wer schuldet was? (DOCX / PDF)
    • EVA-Module – Beispiele (DOCX)
    • EVA-Module – Meisterprompt zur Erstellung von EVA-Modulen (DOCX)

    Wie geht es weiter?

    Die Zeit, die du dir bei Vertretungsstunden zurückholst, brauchst du oft für die nächste Großbaustelle: Kapitel 2.5 zeigt, wie du auch bei Klassenarbeiten und Leistungsnachweisen nicht an der Aufgabe selbst, sondern am Drumherum ansetzt. Nächster Forumsbeitrag: 2.5 Klassenarbeiten und Leistungsnachweise

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