1.2 Profession und Rollenverständnis

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    Kapitel 1.2 – Profession und Rollenverständnis

    Schön, dass du hier bist.

    Dieses Forum ergänzt das Kapitel „Profession und Rollenverständnis“. Wenn du den QR-Code im Buch gescannt hast, findest du hier alle Materialien, die im Kapitel erwähnt werden, sowie die Möglichkeit, deine Erfahrungen mit anderen Lehrkräften auszutauschen.

    Downloads zum Kapitel

    In diesem Themenbereich stehen dir die zugehörigen Vorlagen und Arbeitshilfen kostenlos zur Verfügung. Sie werden regelmäßig ergänzt und weiterentwickelt. Ein späterer Besuch lohnt sich also jederzeit.

    Worum geht es in diesem Kapitel?

    Viele Lehrkräfte arbeiten weit über ihren eigentlichen Auftrag hinaus – oft, ohne es bewusst wahrzunehmen.

    Sie übernehmen zusätzliche Aufgaben, gleichen organisatorische Defizite aus oder fühlen sich für Dinge verantwortlich, die außerhalb ihres Einflussbereichs liegen. Das kostet Zeit, Energie und langfristig häufig auch die Freude am Beruf.

    Dieses Kapitel lädt dich dazu ein, deine berufliche Rolle neu zu betrachten. Nicht mit dem Ziel, weniger engagiert zu sein, sondern professioneller zu entscheiden, wofür du deine Zeit und deine Energie einsetzt.

    Denn erst wenn dein eigener Auftrag klar ist, kannst du bewusst entscheiden, welche Aufgaben wirklich zu deiner Rolle gehören – und welche nicht.

    Diskussionsfrage

    Welche Aufgaben gehören aus deiner Sicht nicht zum eigentlichen Auftrag einer Lehrkraft, werden im Schulalltag aber trotzdem häufig übernommen?

    Oder anders gefragt:

    Welche Aufgabe würdest du sofort aus deinem Arbeitsalltag streichen, wenn du morgen die Möglichkeit dazu hättest?

    Ich freue mich auf deine Erfahrungen und unterschiedlichen Sichtweisen.

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    Ich wünsche dir viel Freude beim Entdecken der Materialien und spannende Diskussionen.

    Lina H. Seil


    Dokumente zum Herunterladen

    • Aufgabenspiegel – ein Reflexionsinstrument als persönliches Leitbild für dein Schuljahr (DOCX / PDF)
    • Sortierblatt Kernauftrag – drei Spalten für alles, was auf deinem Tisch liegt (DOCX / PDF)
    • Parallelgruppen-Übersicht – wer unterrichtet im Jahrgang dasselbe Fach (DOCX / PDF)

    Wie geht es weiter?

    Im nächsten Kapitel geht es um deine Arbeitszeit – und darum, warum sich Rollenunschärfe fast immer zuerst dort bemerkbar macht. Ein Thema, das direkt an die Fragen dieses Kapitels anschließt. Nächster Forumsbeitrag: 1.3 Arbeitszeit

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