Verfasste Forenbeiträge
-
Beiträge
-
Ich starte diese Diskussion bewusst ohne fertige Lösungen. In der Unterstufenkoordination erlebe ich immer wieder ähnliche Konfliktlinien: Eltern wenden sich direkt an die Schulleitung statt an die Koordination, organisatorische Aufgaben verdrängen pädagogische Arbeit, Zuständigkeiten sind nicht immer klar abgegrenzt. Gleichzeitig entsteht der Anspruch, für alles ansprechbar zu sein – oft zusätzlich zum eigenen Unterricht.
Mich interessiert, wie ihr mit diesen Spannungen umgeht: Wo zieht ihr klare Linien, wo akzeptiert ihr Grauzonen? Welche Strukturen haben sich bewährt, um handlungsfähig zu bleiben, ohne sich dauerhaft zu überlasten? Ich freue mich auf eure Erfahrungen und Perspektiven.
Materialien teilen – Brauchen wir das?
Viele von euch haben sicher tolle Aufgaben oder Ideen entwickelt. Wäre es hilfreich, wenn ihr hier direkt PDFs oder Bilder hochladen könntet? Oder reicht es, wenn ihr Links teilt? Ich bin unsicher, ob das den Austausch bereichert oder eher zur unübersichtlichen „Download-Wüste“ macht.
